"Algebra und Funktionen hatte ich ja schon in der Schule, aber was muss man dazu als Lehrkraft wissen?" - Im Kontext der Lehramtsausbildung ist es notwendig diese "elementaren" Inhalte der Sekundarstufe I tiefer zu durchdringen, sicher zu beherrschen und das f?r das Lehren und Lernen relevante fachdidaktische Wissen zu entwickeln. Hierzu bietet das Buch Unterst?tzung und das n?tige Hintergrundwissen.
Das Werk kn?pft dabei an die Erfahrungen der Leserschaft an, erm?glicht eigene Erkundungen sowie vielf?ltiges ?ben, verbindet verschiedene Wege und Darstellungen systematisch miteinander und erlaubt dadurch eine gesamtheitliche Verstehensorientierung. Gleichzeitig wird ein vernetzender, allgemeinerer Blick "von oben" angeregt, indem Funktionstypen verglichen und ?bergreifende fachliche und fachdidaktische Konzepte wie das Verkn?pfen von Funktionen, das Modellieren mit und Grundvorstellungen von Funktionen herausgearbeitet werden, die es erm?glichen die Inhalte tiefer zu durchdringen und zu reflektieren. Abgerundet wird das Angebot durch Checklisten, ausf?hrliche L?sungen zu den ?bungsaufgaben und digitale Applets auf der Internetseite zum Buch, die ein erfolgreiches Arbeiten mit den Inhalten unterst?tzen.
Entsprechende Inhalte finden Sie auf der Website zum Buch algebra-und-funktionen.de.
Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, berufserfahrene Mathematiklehrkr?fte und solche im Vorbereitungsdienst, aber insbesondere auch an Fachfremde und Lehrkr?fte im Seiteneinstieg.