Para qualquer na??o, a educa??o e a investiga??o s?o um factor importante para o desenvolvimento de um pa?s e da sociedade. A educa??o ? necess?ria a todos para o seu desenvolvimento social, mental e global. Neste processo, tamb?m os nossos governos est?o a levar a cabo muitas campanhas para uma melhor educa??o de cada crian?a da na??o. Assim, em qualquer instituto de educa??o, os professores s?o o principal ?rg?o de funcionamento e os resultados dos estudantes s?o afectados pelo desempenho dos professores. Hoje em dia, ? um grande problema seleccionar o melhor professor para qualquer instituto. Hoje em dia, neste s?culo de mundo digital e competitivo, para al?m de bom registo acad?mico e experi?ncia, os professores devem tamb?m ser engenhosos e vers?teis para os estudantes, pelo que a classifica??o e selec??o de professores com base em dados qualitativos ? sempre contradit?ria e dif?cil. O objectivo desta pesquisa ? aplicar o processo hier?rquico Fuzzy Analytical e os seus v?rios m?todos para determinar os crit?rios ou par?metros importantes para a classifica??o dos professores e depois dar classifica??o aos professores utilizando v?rios m?todos. Os resultados reais da descoberta num?rica tamb?m foram demonstrados.
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