La d ficience auditive a un impact consid rable sur plusieurs aspects du d veloppement de l'enfant, y compris sur les habilet s de communication, l'apprentissage scolaire, les habilet s sociales et, au final, la qualit de vie de l'enfant et de sa famille. Par le pass , la d ficience auditive pr sentait des obstacles presque insurmontables. De nos jours, la technologie et les techniques d'intervention permettent de mieux r pondre aux besoins des enfants ayant une perte d'audition, et donc de les aider devenir des membres part enti re de la soci t . Le d pistage pr coce et la technologie d'amplification auditive font en sorte que nous vivons pr sent une p riode charni re dans le domaine de l' ducation des enfants ayant une surdit . Cette ducation n cessite tout de m me une intervention sp cialis e de la part d'une quipe de professionnels, et ce, en collaboration troite avec les parents.
Compte tenu des approches novatrices dans le d veloppement de m thodes d'apprentissage du langage verbal chez les enfants pr sentant des troubles de l'audition, la communaut internationale mise davantage sur la formation et le perfectionnement des professionnels. Appuy es par une quipe multidisciplinaire d'experts dans le domaine, les deux auteures abordent les principales probl matiques m dicales, technologiques, ducatives et sociales li es ces troubles. Publi en fran ais