Comment faciliter l'auto-direction des tudiants dans leur apprentissage ? R pondre cette question centrale par le biais de l'observation des pratiques quotidiennes et aussi des composantes g n rales d'un environnement d'apprentissage hautement personnalis . D terminez les sch mas, les strat gies, les outils, ainsi que les techniques qui permettront aux tudiants d' tre (pleinement?) quip s pour devenir aussi autonome que possible dans leurs choix en ce qui concerne leur apprentissage. Ce livre de travail est utile pendant notre atelier et ce processus servira mod liser un environnement d'apprentissage personnalis qui vous aidera d terminer vos propres caract ristiques en tant qu'apprenant: vous allez vous fixer vos propres objectifs pour voluer dans un environnement sp cifiquement et intensivement con u pour mettre l'instituteur et l'institutrice la place de l' tudiant. Vous en ressortirez avec des m thodes et des projets qui vous permettront ensuite de continuer voluer dans la pratique ducative d'un apprentissage centr sur l' l ve.
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