Reicht konomisches Kapital f r vielf ltige Lebenschancen aus? Oder: Warum sind die Bessergestellten in der Chancen bertragung berwiegend bei ihren Kindern erfolgreich und die anderen nicht?
Sind soziale Beziehungen und Netzwerke wirklich entscheidend f r Erfolge? Oder: Wie geschlossen oder offen sind Eliten f r Neuank mmlinge?
Ist heute die kulturelle Bildung noch wichtig genug oder wird sie durch Lernkapital ersetzt? Oder: Tragen nicht gerade die Oberschichten mit ihrem Verhalten dazu bei, dass die kulturelle Bildung immer unwichtiger wird?
Wieso kosten unsere K rper immer mehr Geld? Oder: Warum treffen die Reichen immer die Sch nen?
Wie verwandelt die Kapitalisierung das Lernen? Oder: Warum ist in keinem Industrieland der Welt der Schulerfolg so abh ngig von der sozialen Lage wie in Deutschland?