Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Psychologie - Forensische Psychologie und Strafvollzug, Note: 2,0, Universit t der Bundeswehr M nchen, Neubiberg (Fakult t f r Sozialwissenschaften - Institut f r Psychologie und Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar Jugendkriminalit t, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit befa t sich mit dem Anti-Aggressivit ts-Training (AAT) als deliktspezifische Behandlungsma nahme von gewaltt tigen Jugendlichen im Jugendstrafvollzug. Die Arbeit stellt sich als zentrale Frage: Wie effizient ist das Anti-Aggressivit ts-Training eigentlich? Um dies zu kl ren, werden die Zielgruppe und der Trainingsaufbau sowie Trainingsfaktoren, Lerninhalte und Lernziele des AAT dargestellt. Im zweiten Teil der Arbeit wird eine von Prof. Dr. Jens Weidner durchgef hrte Erhebung zur Effizienz des Anti-Aggressivit ts-Trainings erl utert und kritisch beleuchtet. Das AAT ist eine deliktspezifische, sozialp dagogisch-psychologische Behandlungsma nahme f r gewaltt tige Wiederholungst ter im Jugendstrafvollzug. Das Training beruht auf einem lerntheoretisch-kognitiven Paradigma, wobei Erkenntnisse der Aggressionstheorien im Vordergrund stehen.
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