Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp dagogik, Note: 1,3, Universit t Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 14.02.2017 hat der Ministerrat den finalen Regierungsentwurf f r die Wiedereinf hrung von Studiengeb hren im Bundesland Baden-W rttemberg beschlossen. Demnach m ssen ausl ndische Studierende au erhalb der Europ ischen Union ab dem Wintersemester 2017/2018 Studiengeb hren in H he von 1.500 und Zweitstudierende 650 pro Semester bezahlen. Dadurch wurde landesweit eine Diskussion losgetreten, die seit der Abschaffung der Studiengeb hren im Jahr 2012 "ad acta" gelegt worden war. Studierende, Studierendenvertretungen und Oppositionspolitiker sorgen sich gleicherma en um den Erhalt der sozialen Gerechtigkeit, genauer gesagt der M glichkeit aller Schulabsolventen, unabh ngig von der finanziellen Lage des Elternhauses, ein Studium aufzunehmen. Diese wissenschaftliche Arbeit gliedert sich im Detail wie folgt: In Kapitel 2 werden zun chst die institutionellen Rahmenbedingungen f r Studiengeb hren in Deutschland beschrieben und au erdem theoretische Handlungsmodelle f r Bildungsentscheidungen aufgezeigt. Kapitel 3 liefert dann einen berblick ber die verschiedenen Forschungsergebnisse im internationalen und innerdeutschen Kontext und erw hnt neben weiteren Auswirkungen von Studiengeb hren auch auffallende Resultate bestimmter Subgruppen. Kapitel 4 liefert eine kurze Zusammenfassung der erlangten Erkenntnisse und gibt Handlungsempfehlungen mit auf den Weg. Ein kurzer Ausblick schlie t das letzte Kapitel ab.
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