Die Mesotes-Lehre in der Sozialen Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universit?t Erlangen-N?rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Da die Soziale Arbeit sich allt?glich mit ethischen Fragestellungen auseinandersetzen muss, eignet sich eine Untersuchung der aristotelischen Tugendkonzeption mit sozialarbeiterischem Fokus. Daraus ergibt sich die Forschungsfrage der Arbeit: Wie kann die aristotelische Mesotes-Lehre in der Sozialen Arbeit angewendet werden? Um diese Forschungsfrage zu beantworten, wird vorerst auf grundlegende aristotelische Arbeitsbegriffe eingegangen. Da Aristoteles eine systematische Philosophie betrieb, ist dies unumg?nglich, um die Mitten-Theorie zu verstehen und ?bertragen zu k?nnen. Den Anfang bildet eine allgemeine Definition der aristotelischen Theorie. Im Anschluss daran werden die einzelnen Termini aufgef?hrt, um das Theoriekonstrukt am Ende auf die Soziale Arbeit anwenden zu k?nnen. Die goldene Mitte zu finden ist im Deutschen ein gefl?geltes Wort. Dadurch wird den Handelnden versprochen, das Richtige bzw. das Gute zu tun, wenn er*sie diese goldene Mitte trifft. Worin jene goldene Mitte liegt, bleibt offen. In der Nikomachischen Ethik (EN) definiert Aristoteles die Tugend als die Mitte zwischen zwei Extremen. Dabei pr?gt er einen flexiblen Begriff der Mitte. Denn die Mitte variiert je nach Gegenstand und Situation. Es ist also sprachlich exakter von dem Begriff des 'Mittleren' auszugehen. Daher k?nnte in Bezug auf diesen Philosophen von einem 'goldenen Mittleren' gesprochen werden. Zeigt doch das 'Mittlere' auf, dass nicht eine starre Mitte gemeint ist, sondern eine relative Mitte. Aristoteles erarbeitet seine sog. 'Mitten-Theorie' nicht nur theoretisch, sondern gibt eine Handreichung an praktischen Ratschl?gen mit.