Wissenschaftler/innen steht heute eine breite Palette an digitalen, onlinebasierten Technologien/Werkzeugen und Anwendungen zur Unterst tzung ihrer Forschungs und Arbeitsprozesse zur Verf gung. Ob und wie diese jedoch tats chlich eingesetztwerden, h ngt von verschiedenen Faktoren ab. Der Band gibt ausgehend von allgemeinen theoretischen berlegungen zu den Potenzialen eines digitalen Wandels der Wissenschaftspraxis einen fundierten empirischen Einblick in den aktuellen Grad der Adoption sowie die Charakteristika individueller Nutzungsweisen und entstehender Arbeitspraktiken bei Wissenschaftler/innen unterschiedlicherHierarchiestufen, Fachrichtungen und Hochschultypen. Er liefert damit einen wichtigen Beitrag zur gegenw rtigen Diskussion um notwendige strukturelle Ver nderungen innerhalb einer zunehmend digitalisierten Forschung und Wissenschaft.
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