Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,3, Leuphana Universit t L neburg, Veranstaltung: Seminar: Web 2.0 - Modelle, Theorien, Praktiken, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Nutzerzahlen von weltweit mehreren hundert Millionen t glich hat das Web 2.0 das Internet endg ltig zum "Medium der Massen" werden lassen. Und es beginnt, die Welt au erhalb des Netzes nachhaltig zu beeinflussen, ja zu ver ndern. Die technologischen Entwicklungen haben zu einem gesellschaftlichen Wandel gef hrt und das allgemeine Lernverhalten ver ndert. In heutiger Zeit r ckt das Lernen ins Zentrum des menschlichen Lebens und beschr nkt sich nicht mehr auf wenige Jahre in der Schule oder Ausbildung, sondern wird zu einem lebenslangen Prozess. Ein Teil dieses Wandels l sst sich mit Hilfe des Buzzwortes "Web 2.0" erkl ren. Die damit verbundenen Ver nderungen der Internet-Nutzungsgewohnheiten und die Anwendung dieser auf den Bildungsbereich machten E-Learning zu E-Learning 2.0. Intention dieser Arbeit ist es diese Entwicklung, wie Web 2.0 das Lernen in der heutigen Gesellschaft ver ndert hat, anhand dem Beispiel des Personal Learning Environment darzustellen und zu erl utern.
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