Auf der Basis von - f?r Nordrhein-Westfalen repr?sentativen - Studien legt dieser Band das Innenleben von Schule aus der Perspektive von Sch?lerInnen der 4. bis 12. Jahrgangstufe frei. In Befragungen, Gruppendiskussionen und Aufs?tzen wird in den Blick genommen, wie die Sch?lerInnen Schule erleben, was ihnen am Schulleben gef?llt und worunter sie in der Schule leiden, was man als Sch?lerIn tun muss, um in der Klasse beliebt zu sein, welche Emotionen sich mit dem Lernen verbinden und welche Strategien Sch?lerInnen im Laufe ihres schulischen Lebens ausbilden, um gut durch die Schule zu kommen.
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