Das Buch "La integraci n de los recursos generados con Inteligencia Artificial (AI) en la gesti n del aprendizaje; cambios de paradigma" (Die Integration von mit k nstlicher Intelligenz erzeugten Ressourcen in die Unterrichtsgestaltung; Paradigmenwechsel) m chte dem Leser eine kritische Reflexion ber die KI und ihre Einbindung in die Bildung vermitteln, indem es Lehren aus der bereilten Einbindung der IKT in Zeiten der COVID-19-Pandemie zieht; es stellt auch eine Reflexion ber die gro en Ungleichheiten und Ungerechtigkeiten dar, die es den Schulen in l ndlichen Gebieten unm glich machen, auf diese Ressourcen mit Qualit t zuzugreifen, und er ffnet die Debatte ber die Demokratisierung dieser Ressourcen. Das Buch beginnt mit einer Studie ber Bildungsevaluierung im Zeitalter der k nstlichen Intelligenz; Paradigmenwechsel, die in der lateinamerikanischen Zeitschrift f r Sozial- und Geisteswissenschaften ver ffentlicht wurde und in der eine Vision der k nstlichen Intelligenz aus der Sicht des Bildungswesens entworfen wird, wobei die Neurop dagogik f r die Definition des Lernens und die Neukonfiguration des Konzepts der k nstlichen Intelligenz herangezogen wird.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.