Interkulturelle Kommunikation Und Erziehung: Einfuhrung

Das Buch f?hrt vorrangig unter linguistischer Perspektive in die Thematik der Interkulturellen Kommunikation ein, ber?cksichtigt bei der Darstellung aber auch ethnologische, soziologische sowie p?dagogische Sichtweisen. Die wissenschaftliche Besch?ftigung mit dem Thema ist in Deutschland vor allem von der politischen Diskussion um Migranten und deren Integration sowie um die Schaffung eines Verst?ndnisses f?r andere Kulturen in der angestammten Bev?lkerung gepr?gt. Dieser Betrachtungsweise werden die Erfahrungen in Bezug auf indigene Minderheiten an die Seite gestellt. Kommunikation zwischen verschiedenen Sprechgemeinschaften wird als Regelfall menschlicher Kommunikation weltweit pr?sentiert und nicht als ein durch Globalisierung und Migration hervorgerufenes besonderes Ph?nomen. Das Buch vermittelt, wie menschliche Gemeinschaften sich durch sprachliche und andere Formen des kulturellen Ausdrucks definieren, wobei durch verschiedene Kommunikationsstile komplexe, je nach Situation auf Abgrenzung oder ?ffnung zielende ver?nderbare Identit?tszuweisungen erfolgen. Der Umgang mit kultureller Diversit?t, der das Erlernen interkultureller Kompetenz erfordert, wird in seiner Bedeutung f?r die Gestaltung von Beziehungen zwischen menschlichen Gemeinschaften und f?r die Erschlie?ung wichtiger Potentiale gesellschaftlicher Selbstver?nderung herausgearbeitet.