Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit t Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit untersucht und diskutiert Kafkas "Vor dem Gesetz" als Gegenstand f r den Literaturunterricht. Der Text "Vor dem Gesetz" ist einer der am meisten interpretierten Texte der Weltliteratur und findet somit in der Literaturwissenschaft gro en Anklang. Der Text wurde gar zum "Grund- oder Leitmotiv f r das ganze Erz hlwerk Kafkas" geadelt. Doch es bedarf mehr als eines existierenden Diskurses ber die Lesarten dieser Parabel, um diese im schulischen Literaturunterricht zu behandeln. Gerade weil der Th ringer Lehrplan den LuL offen l sst, was sie mit den SuS lesen, obliegt es der Verantwortung der Lehrkraft, ihre Literaturauswahl anhand ihrer Ziele und der Funktion des Literaturunterrichts zu berdenken. Dies soll in dieser Arbeit geschehen: Die T rh terparabel wird als m glicher Gegenstand im Deutschunterricht auf ihr Potenzial, der Funktion und den Zielen des Literaturunterrichts nachzukommen und untersucht. Auch werden didaktische berlegungen angestellt, durch welche didaktische Aufbereitung man diese Ziele durch den Text als Gegenstand im Unterricht erreichen k nnte.
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