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L2-Worterwerb im Fremdsprachenunterricht: Aufbau des Mentalen Lexikons beim L2-Erwerb [German]
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, Unicersidad del Pa s Vasco (Unicersidad del Pa s Vasco, Filolog a alemana), Veranstaltung: Fremdspracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: Psycholinguistische Studien zum Zweitspracherwerb behandelten bis jetzt haupts chlich den Vokabelerwerb, verschiedene Lernbedingungen und welche Faktoren die Lerneffektivit t beeinflussen. Die Frage, wie L2- Wortinformationen im mentalen Lexikon gespeichert werden, wurde jedoch weitestgehend ignoriert. Deshalb mangelt es in der Forschung noch an Untersuchungen zu diesem Thema. Die Vorstellung und Er rterung eines diesbez glichen Modells von Nan Jiang (2000; Pennsylvania State University) soll Thema dieser Seminararbeit sein. Die Entwicklung des Modells basiert auf dem Hintergrund des Fremdsprachenunterrichts vor allem bei Erwachsenen.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3640302753
ISBN13:9783640302758
Release Date:April 2009
Publisher:Grin Verlag
Length:20 Pages
Weight:0.09 lbs.
Dimensions:0.1" x 5.8" x 8.3"
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