Las Politicas de Educacion Media En Bogota: Estudio Comparativo del Impacto En El Acceso Y Permanencia de Los Egresados del Plan Cemdizob Y La Educaci [Spanish]

En el marco del plan sectorial 2012 - 2016, la idea de escribir un libro en torno a pol tica p blica educativa en Bogot , surge como consecuencia de un ejercicio de investigaci n en torno a la educaci n media fortalecida y sus efectos en una instituci n educativa del sur de la ciudad. En ese sentido, este tipo de trabajos adquieren relevancia desde el punto de vista de an lisis del impacto de una pol tica p blica que ha sido fomentada desde la propia administraci n capitalina, teniendo como referente la garant a de los derechos a los estudiantes de la ciudad. Este libro pretende analizar el impacto de dos pol ticas educativas interesantes, por un lado, se encuentra el Plan CEMDIZOB que se circunscribi a un rea geogr fica definida: el sector suroriental de la Localidad San Crist bal en Las pol ticas de educaci n media en Bogot estudio comparativo Plan Cemdizob y EMF 2 el per odo comprendido entre 1980 y 2002, por el otro, est la educaci n media fortalecida (EMF), impulsada por la administraci n del alcalde Gustavo Petro entre 2012 y 2016, en cuya formulaci n se tuvo en cuenta las pol ticas anteriores, dando cabida a una reflexi n interesante en torno a las metas de la educaci n media. Este impacto se analiza desde el acceso y permanencia de los bachilleres que egresaron tanto de una como de otra pol tica, como indicador de eficacia de la pol tica, ya que en palabras de Roth (2013) "la evaluaci n entendida como una pr ctica seria de argumentaci n basada en una informaci n pertinente, permite precisamente opinar de manera m s acertada, con menos subjetividad, acerca de los efectos de las acciones pol ticas" (p. 135), por tal raz n es importante el uso de los datos y las historias de vida, los cuales constituyen la esencia del presente trabajo como insumo de an lisis y posterior evaluaci n de las pol ticas.