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Lernen mit L?sungsbeispielen [German]
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, Universit t Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele verschiedene Mythen zum Thema Schule und Unterricht. Die Frage ist nat rlich dann, wann man diese getroffenen Aussagen auch durch empirische Studien belegen kann. Eine m gliche These bez glich des Schulunterrichts ist, dass L sungsbeispiele zu einem besseren Verst ndnis und somit auch zu besseren schulischen Leistungen der Lernenden beitragen k nnen. Um diese These jedoch genauer untersuchen zu k nnen, ist es wichtig, Themen der Schulp dagogik mit Befunden der empirischen Lehr-/ Lernforschung zu vergleichen, um so feststellen zu k nnen, ob es bereinstimmungen bzw. Widerspr che gibt. Im Folgenden werden deshalb neben der Theorie zu L sungsbeispielen auch bestimmte empirische Studien betrachtet, um diese These berpr fen zu k nnen.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3656240531
ISBN13:9783656240532
Release Date:July 2012
Publisher:Grin Publishing
Length:16 Pages
Weight:0.10 lbs.
Dimensions:0.0" x 7.0" x 10.0"
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