Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Englisch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universit?t zu Berlin (Institut f?r Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Planung, Durchf?hrung und Reflexion von Englischunterricht (Schulpraktische Studien), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Englisch gibt einen umfassenden Eindruck ?ber die Planungsschritte und den Aufbau der Unterrichtsversuche des Praktikumszeitraums und stellt dabei 2 vollst?ndige Unterrichtsentw?rfe vor (fachliche Ausarbeitung, Kompetenzbez?ge, Arbeitsbl?tter usw.). Anhand des Beobachtungsschwerpunktes "Einsprachigkeit" werden die Unterrichsstunden zus?tzlich im Hinblick auf Fachliteratur, fachdidaktischen Forschungsstand und praktische ?berlegungen bearbeitet und kritisch bewertet. Zus?tzlich erfolgt eine kritisch-reflexive Abschlussbewertung der eigenen Unterrichtsversuche sowie eine abschlie ende Reflexion des bisherigen pers?nlichen Bildungsgangs mit Blick auf Berufsperspektive und m?gliche fachlich-methodische Defizite.
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