La utilizaci?n de las tecnolog?as en el desarrollo de actividades ?ulicas contribuye al mejoramiento de la calidad educativa, permitiendo elevar los resultados de aprendizaje. Los m?todos anal?tico-sint?tico, inductivo-deductivo, hist?rico-l?gico y sistematizaci?n posibilitaron identificar t?cnicas apropiadas que permiten reconocer patrones almacenados en bases de datos, para lo cual se ha realizado una investigaci?n bibliogr?fica. El objetivo de este trabajo consiste en identificar las t?cnicas de reconocimiento de patrones de aprendizaje. Los resultados de este estudio bibliogr?fico permitir?n aplicar adecuadamente la identificaci?n y el reconocimiento de los patrones de aprendizaje, los cuales contribuir?n a mejorar la calidad de la Educaci?n Superior.
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