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Reformpädagogik Goes Elearning: Neue Wege Zur Selbstbestimmung Von Virtuellem Wissenstransfer Und Individualisiertem Wissenserwerb [German]
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Das Buch reflektiert die Erkenntnisse wesentlicher reformp dagogischer Ans tze und unternimmt den Br ckenschlag zu aktuellen Lerntechnologien. Eine Moderatorin begleitet diesen Br ckenschlag mit handlungsgeleiteten Diskursen, deren Hauptakteure wesentliche Reformp dagogInnen und e-learning-SpezialistInnen sind. Sie reflektieren ihre Handlungen bzw. Handlungsoptionen und regen den Einsatz von innovativen Lernmanagement- und Autorensystemen an. Mit seinen Ausf hrungen ermuntert das Werk daher Lehrende wie Lernende zur Offenheit und einer Haltung des Ausprobierens und Erkundens, die ihnen auch erm glichen, Effekte eigener Handlungen zu verfolgen und zu reflektieren. Die Autoren wollen zu Agilit t anregen, die dem Wunsch nach tiefer Erkenntnis entspricht und dem Gedanken selbst bestimmter Weiterentwicklung von Individuen Rechnung tr gt, und zwar auf beiden Seiten, der der Wissenstr gerInnen und der ErwerberInnen.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3486585711
ISBN13:9783486585711
Release Date:January 2008
Publisher:de Gruyter Oldenbourg
Length:222 Pages
Weight:0.80 lbs.
Dimensions:0.5" x 6.7" x 9.6"
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