Risiken und Chancen der Sprachentwicklung bei Zweisprachigkeit [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziologie - Soziales System und Sozialstruktur, Note: 1,7, HAWK Hochschule f r angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, G ttingen (Hildesheim), Veranstaltung: Soziale Milieus, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland werden h ufig die Themen "Migration" und "Einwanderung" diskutiert und r cken somit den Aspekt der "Zweisprachigkeit" oder auch "Bilingualismus" verst rkt in den Mittelpunkt des gesellschaftlichen Interesses. Dieses Ph nomen der zweisprachigen Situation betrifft in unserer heutigen Gesellschaft viele Menschen, denn ungef hr jeder zehnte B rger ist immigriert oder lebt als Kind von Migranten. Es herrscht neben der kulturellen Vielfalt ein Wachstum an sprachlichen Gegebenheiten. Besonders immer mehr Kinder wachsen bereits im fr hen Alter mit mehr als einer Sprache auf und erwerben somit neben der in der Familie gesprochenen Sprache auch die, der in der Mehrheitsgesellschaft genutzten Sprache, wie z.B. Deutsch. Gesellschaftlich wird angenommen, dass nur durch den Erwerb der deutschen Sprache eine erfolgreiche Integration stattfinden und somit das Bestehen in der Gesellschaft erfolgen kann. In diesem Kontext wird in Bezug auf das Bildungssystem stark davon ausgegangen, dass vermehrt zweisprachig aufwachsende Kinder Schwierigkeiten haben, die deutsche Sprache zu erwerben und durch die Konfrontation von zwei Sprachen es zu einer St rung oder gar Sch digung der sprachlichen Entwicklung kommen k nnte. In den Theorien, welche sich auf Sprachforschungen beruhen, zeigen sich h ufig widerspr chliche Annahmen und Aussagen, die auf der einen Seite die zweisprachige Erziehung als eine untragbare und berfordernde Situation f r Kinder halten und auf der anderen Seite den Eltern oder Erziehungsberechtigten dringendst empfehlen, die Kinder zweisprachig zu erziehen. Diese schwammigen berlegungen f hren h ufig zu Verwirrungen und Unsicherheiten, sodass eine gr ndliche Auseinandersetzung