Dieses Lehrbuch bildet in der universit ren Lehre die Grundlage f r ein Student-to-Student-Coaching-Angebot, bei dem Studierende der Psychologie und Psychotherapie neue M glichkeiten erfahren, bereits im Studium eigenverantwortliche praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Klient*innen zu sammeln, indem sie andere Studierende coachen: Durch die Verbesserung der Selbststeuerungsf higkeit soll das Programm die Klient*innen darin unterst tzen, ihr Studium erfolgreicher und zufriedener zu meistern. Das Buch basiert auf wissenschaftlich fundierten, verhaltenstherapeutischen Modellen zu Ver nderungen von Verhalten und Kognitionen und beschreibt sowohl Basiskompetenzen in der psychologischen Gespr chsf hrung als Grundlage f r professionelles Coaching, als auch speziell auf die Bed rfnisse von Studierenden zugeschnittene Interventionen. Als integriertes Ausbildungs- und Beratungskonzept ist das Programm vielf ltig anwendbar: es l sst sich von Coaches und Berater*innen als Manual f r das Coaching von Studierenden anwenden - oder f r die Ausbildung von spezialisierten Student Coaches nutzen. Das Ergebnis ist ein umfassendes, leicht verst ndliches und flexibel einsetzbares und in der Praxis erprobtes Programm, dessen Wirksamkeit empirisch gezeigt werden konnte.
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Psychology