![Paperback Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?: Eine Analyse ausgewählter Schulbücher der Jahrgangstufe 9/10 [German] Book](https://i.thriftbooks.com/api/imagehandler/m/BE56B5BAE9E961D62A92FA64CA06EFDED2B1AA32.jpeg)
Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?: Eine Analyse ausgewählter Schulbücher der Jahrgangstufe 9/10 [German]
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Projektarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universit t Potsdam (Institut f r LER), Veranstaltung: Religion und Religionskritik - Interdisziplin res Projekt f r LER, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulb chern der Jahrgangstufe 9/10 verarbeitet? Die Arbeit behandelt die Themen Religion und Religionskritik. Das Schulbuch steht h ufig im Zentrum des Unterrichts. Gr enteils werden bestimmte Themen unreflektiert in den Unterricht integriert und zusammen mit den Sch lern bearbeitet. Die im Schulbuch vorgeschriebenen Aufgabenstellungen, Themen, Artikel, Textbeitr ge werden von der Lehrkraft bernommen und angewendet. Dabei wird die Fehlbarkeit von Schulb chern h ufig au er Acht gelassen, die schlimmstenfalls den Erkenntniszuwachs der Sch ler im Unterricht einschr nkt oder gar nicht erst zul sst.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3346214176
ISBN13:9783346214171
Release Date:September 2020
Publisher:Grin Verlag
Length:32 Pages
Weight:0.12 lbs.
Dimensions:0.1" x 5.8" x 8.3"
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